近日，一场聚焦临床教学实战能力提升的师资培训班在桂林市中西医结合医院举行。作为医院“甲子回眸·声传仁心”建院60周年系列讲座之一，本次2026年临床教学能力提升师资培训班特邀广西中医药大学第一附属医院黄鸿娜教授与广西中医药大学教师教学发展中心张春霞教授授课，吸引了院内近百名临床带教老师参加。

培训紧扣“实战”二字，直击临床带教中的痛点与难点。“Mini-CEX怎么评、SOAP怎么写、优秀教案怎么设计——这些都不是纸上谈兵，而是每天带教都能用得上的真功夫。”两位专家倾囊相授；带教老师们认真记录，现场学习氛围十分浓厚。

黄鸿娜教授带来的“迷你临床问诊演练评估表”和“病例汇报评价表”，为临床教学评价提供了科学、统一的“尺子”。她系统讲解了两张表格的操作规范与应用场景，帮助带教老师掌握评估实习生临床能力的标准化方法。“以前评学生，凭经验、凭感觉。现在有了这两张表，就像手里有了一把‘尺子’。”一位参训老师感慨道。

如果说黄教授的课程解决了“怎么评”的问题，那么张春霞教授的授课则聚焦于“怎么备”。她从教案的基本结构、教学目标设定、教学组织设计等方面入手，结合生动实例，深入剖析了如何撰写一份优秀的临床讲课教案。“教案是教学的‘蓝图’，是上好一堂课的基础。”张教授的讲解让许多老师意识到了教案在一次教学中的重要地位。

两位专家的授课互为补充、相得益彰，内容既有理论高度，又极具实操指导性，获得了参训人员的一致好评。大家纷纷表示，这堂课“接地气、用得上”，实实在在地为今后的临床带教工作指明了方向。

本次“甲子回眸·声传仁心”系列讲座，正是为庆祝医院建院60周年的系列讲座之一，旨在加强教学内涵建设。杨景毅副院长在总结时强调，作为国家三级甲等中西医结合医院、自治区A级教学医院，医院始终将“医教协同、育人为本”摆在高质量发展的战略位置。未来，医院将建立教学案例库，把优秀的小讲课视频和教案入库管理，供全院教师相互借鉴学习。在推动临床教学从“经验型”向“规范型”转变的同时，不断提升临床教学能力，努力打造具有中西医结合特色的临床教学品牌，为培养更多优秀的医学人才贡献力量。（唐钰清）